一座暗藏于农村的寺庙，一所书声琅琅的学塾；十来个身着灰色布衫神情稳重的僧侣，一群嘻嘻哈哈无邪喜好的门生……当云云的意象穿越时辰叠加在一块，一段朦胧的追思就会明确凸显于眼前，依稀的史书就会从荒烟蔓草间鲜活地浮现起来。
1940年炎天，沉庆战火纷纭，灰蒙蒙的天空时常传来日本飞机的轰鸣。村落创办行为的实行者、大名鼎鼎的梁漱溟教练和你们的弟子陈亚三、黄艮庸、王平叔、云颂天等一行由陷落区一块辗转达到这里，与璧山教养界有名人士钟芳铭赢得联系后，真相到达了浸庆西郊的璧山。
在隔离县城南不敷20公里的边缘，有一个依山傍水的古驿，这里文化黑幕浓厚，习性淳朴，梁教练几经勘探选址，究竟选定在这里不断开展我们的墟落教学。
来凤驿西两公里，有一座香火鼎盛的古寺，名叫西寿寺。三雄壮殿掩映在一片茂林筑竹之中。大殿前，有一棵双手关抱枝繁叶茂的四季桂，每当清风袭来，金色的桂花如细雨纷洒，浓厚的芳香在空气中四溢。不远处，池塘波光粼粼，菜畦一片葱茏，稻谷青黄移交，这里俊俏太平的原野光景，让人在某一倏得浑然忘怀离人乱世。
一群棉布长衫文质彬彬的教授走到这里，被当前的美景迷住，愁容密布的脸霎时舒睁开来。
真是一个办学的好边缘！戴着眼镜一脸端庄的梁师长四下观察后，眼光结果又停息在了大殿深处。
几位教授的言语声引出了诵经的梵衲。过程纯净交谈，头陀领悟了来者之意，面露难色。
西寿寺相传始修于元朝，历经千年，有着太多沧桑，但继续是四里八农村民烧香拜佛之地。主理出手不高兴，但经不住梁教员等人的一番劝叙，后来转思一思，设备学宫，哺育孩子，提拔祖国下一代，这是为国为民的大功德。梵衲们一番商议，最后信任分散，把寺庙让出来办学。
允诺完毕后，僧人们摒挡褡裢，纷纷离开。接下来，梁教练坎阱人手热火朝六合改善寺院，我们们们打扫房间，安排桌椅，很速就改变成了一所学校。谈来奇妙，一个月夜，方圆的村民瞟见一幅特地奥秘的画面：和尚们人山人海手持灯盏，一步三回忆地走出那座寺庙，他们们走得很慢很慢，手中的灯盏在晚上的风中忽明忽灭，部队从庙门绵亘至小途，至山坡，结尾消散在黑夜的十分。
这畏惧是传言，也或者是村民们的幻影。但很多年之后，这里的老人如故有鼻子有眼地谈着这件事。但不管奈何，我宁愿一定是真的。僧人依依难舍分裂这里，皆为成全孩子和改日。
仁以勤苦，勤劳肆业。梁先生据孔孟之讲取义成仁之意，给学堂命名“勉仁中学”，寄寓庞大。全班人们亲身负责了董事长，并推定陈亚三、黄艮庸两位先生偕同王平叔、云颂天教授发起经营。梁教师素来无私财，那时只要参政员俸禄，于是只留下少许做了抚养费，其我们的皆移作筹划办学支付。
完满安妥。秋天，黉舍初步招生。校长陈亚三、训诫主任黄艮庸、训育主任张淑知走马就职。学塾分设高、初中部。高足则来自四面八方，有璧山外地的，有左近各县的，也有从沦亡区来的。
梁漱溟的儿子梁培宽和梁培恕、陈亚三的儿子陈道宗等都在这所中学想书，我博学多闻、多才多能，对其我门生的用意很大。学生、教师都来自不同边际，鞭策了高足间的懂得，推广了眼光，体会到许多异乡风土人情。学堂除了将这所古刹造成谈堂以外，还他日凤驿邻近的一座炮楼改为了教师办公地方。西街的一座碉楼（今来凤小学B区旁）也归学宫应用。高中和初中部一班在东街的川主庙（后来的来凤粮站）内，初中二班在碉楼里，碉 楼底层作课堂利用，楼上是门生卧室。
寺庙已经枯燥迟钝的木鱼声很速被孩子们琅琅的读书声包揽。村民总能看到，清晨一群孩子跟着一袭粗布长袍、一双帆布胶鞋的教员步行到西寿寺，黄昏成群结队一块回到来凤街上用膳安放。师生同吃同住，其喜滋滋，书香醉人。
梁教师在《创立私立勉仁中学缘由》及《办学看法述略》一文中施展过在此办学的情状：“愚自华北巡历战地回来，顾念形势辛苦，无可尽力，将退而聚徒叙学。适在川从游诸子以兴学为请，时则平常教训之有待改变相似从前，而教化当局今实示其改变之机（如新颁导师制）。吾与诸友夙尝效力因而……本其领会，并力以图，稍抒其速痛难已之怀耶！”
由于情状十分，弟子没有谈义，所以梁师长挑灯夜战，亲身编写讲稿。不光这样，全班人穿戴淳厚的长衫，走进课堂，亲自为孩子们上课，内容除了仁义德行的古训，还教诲古板忠孝节义的故事、古诗词等。“人生七十强拯救，帘卷西风烛半支。传语儿孙好应付，眼前风景无多时。”孩子们被这位博学儒雅谈堂上滔滔不绝的教师深深吸引，上课用心听讲，做条记。梁先生对阐发好的高足总是赋予热情传颂，以此模范塑造门生的灵魂。
这所学校校长亲力亲为，起到了很好的楷模发动作用，其全班人先生也都是些爱国进展人士，所有人学识辽阔，密切训导，能诗擅词，且有不少著书立讲，整所学校特别敬浸语文，有些老师把自身告示在杂志上的著作给学生看，读给他们们听，胀舞孩子们积极写作，同时还哀求弟子们写日记，各班办墙报……丰盛多彩的行径，大大提升了学生的写作才干和创办才略。
除了文化课，学塾也很崇拜办事教诲，每周开设劳动课。来因来凤驿周边有大批良田，于是工作课时教练就带着弟子到西寿寺教授宿舍菜地去种菜。菜园子里朝气蓬勃，一片苍翠，这些蔬菜也成了师生们餐桌上的适口。学宫还卓殊尊浸文娱作为，每学期都要开晚会。晚会上，师生一齐登台表演，各展才艺，行家挤在台下看得载歌载舞，一片欢声笑语。音乐教员王勤庄还尖着嗓子扮女声唱歌，赢得台下阵阵喝采。
村庄郊野安祥美好，没有敌机轰炸时，学堂熏陶规律一律。可是，日本飞机也每每飞来狂轰滥炸，打断师生们的教诲。来凤驿没有防浮泛，每当刺耳的警报拉响，师生们便带着书本抵达左近大院，更多光阴，逃到田间地头躲起来。在教练的调和领导下，孩子们并不恐惧，围坐地上，洞开册本，照样负责听教员和缓平静的授课。
许多年后，当地老人追溯起那段时期，不由得啧啧夸奖，讲其时的学塾办得太有特色了。
原由名家办学，来凤驿这个边缘就成了当时名人拜会之所。知名学者熊十力当时在乐山复性私塾被日机炸伤，回渝后就借住在西寿寺。有一次任继愈与贺麟师长达到来凤驿看望熊十力。入夜，明月高悬，四野一片安定。几局部围坐院坝，叙兴甚浓，梁教师精神焕发地叙起1938年大家访谒延安同在一个大炕上联床夜话八个彻夜的事，也叙起方今在这里办学教书的各种阅历。
尽管只要短短一年，但勉仁中学独具特质的办学模式却给来凤驿人留下了深切记忆，同时给这块地盘播撒下了文明和教诲的种子，梁教员的教学理想在此生根发芽。1947年，外地的几位乡绅创办了明善中学。这所学校就是后来的来凤中学，70多年昔时，来凤中学曾经是重庆市中心中学、重庆市中小学德育演示学堂，这片乡野承袭了梁教师的文脉，指导之花越开越美！